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“2010年全省普通中小学教学跟进式指导平台”正式启动
    浏览数:3062 发布日期:2010-4-19 10:31:51

2010年全省普通中小学教学跟进式

指导平台”
正式启动

 

经认真准备,山东省教学研究网近期开通了2010年全省普通中小学教学跟进式指导平台”,利用远程教研平台组织实施对全省普通中小学各科目教学的网上跟进式指导和研讨活动。网上跟进指导与研讨活动的开展对于转变教研工作方式、创新教研教学手段和转变学生学习方式都具有积极的促进作用,必将促进我省中小学教师专业化水平的提高,进而促进全省基础教育教学水平的进一步提升。

按照有关要求,跟进式指导要强化团队建设、强化问题的筛选与征集、强化与广大教师的互动、强化相关部门的支持与协作。全省教研系统要积极利用跟进指导平台,发挥优势,深入教师、深入学科、深入学校、走进课堂、走进问题情境,认真扎实地做好跟进式指导工作;各有关部门和普通中小学,要为教师参与跟进式指导提供时间、设备保障和政策支持;各定点联系学校和指导团队,要勤奋工作、密切合作、共同努力、不断创新,保证跟进式指导有效、有序进行;希望中小学教师踊跃参与、积极配合,通过网络及时提供课程、教学和评价实施案例,随时提出疑难问题,获得必要的指导和帮助。专家、团队、联系校、教师都要充分利用复合型教研手段,积极创设数字化教研环境,实现全天候的教研引领和教学研究,在合作与对话中分享信息、分享经验、碰撞思想、激发智慧,不断反思和提升自我,使跟进式指导真正成为实现专业化成长的阵地。

平台开通后,省教研室各定点联系学校和指导团队将全部参加指导和研讨活动,全省中小学教师可随时自行参加在线研讨。登录地址为山东省教学研究网”(www.sdjxyj.net)2010年全省普通中小学教学跟进式指导平台”sd.e-peixun.net)。届时,与省教研室完成网络对接的市,其辖区内中小学教师可按照已部署的账号和密码进行登录。

各学科跟进指导的具体事宜,请关注相关学科公告信息。

                                   


最新评论
姓名:刘玉河 [教师] 单位:山东省高青县第一中学     2010-10-13 14:50:57 发表
调整的很好,也很及时。这会减轻学生的学习负担和压力,更有利于素质教育的推进。
姓名:韩璐 [教师] 单位:沾化县滨海镇实验学校     2010-10-19 20:18:34 发表
现代的教育形势下,需要智慧型和应变型的教师,作为一名教师,就应不断的完善自我,不断的学习。
姓名:王志刚 [指导团队] 单位:泰安市实验学校     2011-4-14 18:23:51 发表
大家多交流,互相提高
姓名:宋波 [教师] 单位:微山县希望小学     2011-8-20 19:56:42 发表
有利于教师的专业成长。
姓名:张赟 [教师] 单位:郓城县南赵楼乡六合苑社区小学     2012-4-21 10:43:10 发表
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