课程导航
小学 初中 高中 其他
 
专家推荐资源
[初中历史]国民革命的洪流教案设计 [阅18/395 评1/32 荐1/0] 2010年12月5日
[初中化学]从定性到定量的几个误区 [阅10/400 评1/39 荐1/1] 2010年12月2日
[小学品生与品社]《春节风俗谈》教学设计 [阅26/485 评0/35 荐1/0] 2010年12月1日
[心理健康]共享阳光,携手成长 [阅14/371 评2/17 荐1/0] 2010年11月29日
[初中历史]历史是公正的吗?【奥地利 [阅48/453 评2/44 荐3/2] 2010年11月24日
[初中历史]教学设计的基本假设 [阅35/304 评0/27 荐1/1] 2010年11月23日
[小学数学]成长就在一瞬间——教育技 [阅10/385 评1/52 荐1/0] 2010年11月14日
[小学数学]省优质课参赛者磨课历程- [阅9/514 评1/24 荐1/0] 2010年11月12日
[小学数学]省优质课参赛者磨课历程- [阅14/1037 评1/134 荐1/3] 2010年11月9日
[小学数学]参加省优质课评比的磨课历 [阅7/634 评0/64 荐1/1] 2010年11月9日
[小学数学]省优质课参赛者的磨课感悟 [阅9/840 评1/94 荐1/1] 2010年11月8日
[小学品生与品社]《我们的生活离不开他们》 [阅45/1125 评0/34 荐1/1] 2010年11月5日
[小学数学]为探究活动巧设“脚手架” [阅4/218 评0/21 荐1/0] 2010年11月3日
[高中通用技术]击气球装置的设计(场景) [阅9/165 评1/4 荐1/0] 2010年11月1日
[小学数学]彰显小班化分层教学的魅力 [阅6/219 评0/16 荐1/0] 2010年10月28日
[小学数学]依托网络 注重实践 [阅11/269 评0/36 荐1/0] 2010年10月24日
[初中综合实践]通过信件,取得家长的理解 [阅14/342 评2/26 荐1/1] 2010年10月23日
[小学数学]如何解决课堂教学中的“失 [阅9/520 评0/182 荐1/1] 2010年10月23日
[初中历史]历史优质课优在哪里 [阅49/326 评1/8 荐1/0] 2010年10月19日
[高中历史]复杂、多变、开放的教学过 [阅22/249 评1/13 荐1/0] 2010年10月19日